El estudio “Levantamiento de Capacidades Acad\u00e9micas en \u00c1reas de Miner\u00eda y Metalurgia a Nivel Nacional”, encargado por el Ministerio de Miner\u00eda y desarrollado por Cochilco, tiene como prop\u00f3sito identificar y caracterizar las capacidades existentes en las universidades chilenas en materia de formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n (l+O+i) vinculadas al sector minero\u00admetal\u00fargico.
\nLa recolecci\u00f3n de datos se realiz\u00f3 entre mayo y junio de 2025 a trav\u00e9s de una encuesta aplicada a 26 universidades que imparten carreras relacionadas con miner\u00eda, metalurgia y geolog\u00eda, alcanzando una cobertura de 25 instituciones.<\/p>\n
Entre los principales hallazgos destacan:<\/p>\n
1. Fuerte base acad\u00e9mica:
\nTodas las universidades encuestadas ofrecen programas de pregrado en miner\u00eda y metalurgia, y m\u00e1s de la mitad cuenta tambi\u00e9n con programas de postgrado. Sin embargo, a\u00fan existen oportunidades de fortalecer \u00e1reas emergentes como miner\u00eda 4.0, econom\u00eda circular y minerales cr\u00edticos.<\/p>\n
2. Presencia significativa de l+D+i, pero concentrada en etapas tempranas:
\nLa mayor\u00eda de las universidades realiza actividades de investigaci\u00f3n aplicada en miner\u00eda, con foco en sostenibilidad, procesamiento de minerales e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica. No obstante, los desarrollos tecnol\u00f3gicos se concentran mayormente en niveles tempranos de madurez (TRL 3-4), con escasa infraestructura para validaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y pilotaje.<\/p>\n
3. D\u00e9bil dedicaci\u00f3n exclusiva a l+D+i:<\/p>\n
La participaci\u00f3n acad\u00e9mica en l+D+i suele ser ocasional y combinada con labores docentes, lo que limita la continuidad y profundidad de los proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n